Praktyka i perspektywy rozwoju nieformalnej edukacji obywatelskiej - ekspertyzy i podsumowania debat

Zapraszamy do lektury ekspertyz i podsumowań dyskusji zorganizowanych w ramach cyklu spotkań poświęconych roli różnych podmiotów i instytucji, które mogą mieć wpływ na podnoszenie kompetencji obywatelskich. Oprócz mechanizmu przekazywania 1% podatku na działalność pożytku publicznego przedmiotem dyskusji
podejmowanych w ramach wspomnianego cyklu były organizacje parasolowe, organizacje strażnicze i think tanki (niezależne ośrodki analityczne).

Głównym tematem cyklu była praktyka i perspektywy rozwoju nieformalnej edukacji obywatelskiej. W odróżnieniu od edukacji oficjalnej (zapewnianej w ramach powszechnego systemu oświaty i szkolnictwa wyższego) i edukacji nieoficjalnej (realizowanej celowo i w sposób zorganizowany poza tym systemem), nieformalna edukacja obywatelska jest oddziaływaniem edukacyjnym o charakterze co prawda intencjonalnym, ale dokonującym się w pewnym sensie przy okazji (poza jakimkolwiek systemem i działalnością statutową prowadzących je podmiotów)1
Organizatorem cyklu spotkań był Instytut Spraw Publicznych we współpracy z Fundacją Konrada Adenauera i przy jej wsparciu.

Partnerami merytorycznymi spotkań były: Ogólnopolska Federacja Organizacji Pozarządowych,  Stowarzyszenie Liderów Lokalnych Grup Obywatelskich, Centrum Stosunków Międzynarodowych, Forum Darczyńców w Polsce.

[1] 2 3 4 5 6